ضرورت توجه به استانداردهای کتاب کودک
دبیر شورای فرهنگ عمومی اردبیل عنوان کرد :
به گزارش خبرگزاری رضوی ؛ عبدالله بحرالعلومی در نشست در نشست فصلی کارگروه پایش و ارزیابی کنوانسیون حقوق کودک استان اردبیل که با حضور مدیران نهاد کتابخانه‌های عمومی و کانون پرورش فکری و نیز کارشناسان و نویسندگان حوزه کودک و نوجوان و با موضوع نقد و بررسی کتاب‌های انتشار یافته در حوزه کودکان و نوجوانان برگزار شد، با بیان اینکه توجه به استانداردهای کتاب کودک، به خصوص در مناطقی که به لهجه‌ها و زبان محلی گفتگو می‌شود، گفت: تصویرگری مناسب با محتوا، توجه به ذائقه مخاطبان بویژه استفاده از زبان و ادبیات فولکلور و بومی منطقه، باید مورد توجه نویسندگان و ناشران استان اردبیل قرار بگیرد.
وی محبت و صلح را از موارد مورد توجه در خلق آثار توسط کودکان و نوجوانان عنوان کرد و با اعلام اینکه محتوای کتاب‌های تولیدشده در حوزه کودکان و نوجوانان باهدف تشویق به مطالعه و نیز شناسایی استعداد آنها باید مورد توجه کارشناسان امر قرار بگیرد، افزود: در تولید آثار به نگرش و طرز تفکر کودکان توجه ویژه داشته باشیم.
دبیرشورای فرهنگ عمومی استان با اشاره به اهمیت و نقش فضای مجازی در تربیت کودکان و نوجوانان، اظهار داشت: به برنامه‌ریزی اصولی و کاربردی در این عرصه نیاز داریم که عموما در عصر حاضر که نقش آموزش‌های مجازی پررنگ‌تر شده است، توجه به سمبل‌ها و نمادهای مخاطب پسند که بیشتر آنها از طبیعت الهام گرفته می‌شود، از الزامات است.
وی با قدردانی از تلاش های انجام یافته برای ارتقای کتاب و کتاب خوانی در استان و تولید آثار فرهنگی و هنری برای کودکان و نوجوانان؛ توجه بیشتر به مباحث روان‌شناسی کودکان و نقش بنیادین خانواده‌ها در فرایند تعلیم و مورد تاکید قرار داد.
زعفر احدزاده، مدیرکل کانون استان اردبیل در این نشست با بیان اینکه والدین نقش مهم و حیاتی در رشد خانواده و جوامع بشری دارند، گفت: والدین، مراقبان اصلی و معلمان فرزندان هستند و پایه‌های رشد و تکوین همه انسان‌ها در فضای خانواده و زیر نظر والدین شکل می‌گیرد.
وی به نقش تربیتی والدین که مهم‌ترین عامل وراثت‌اند و هم نقش مهمی در همسو کردن عوامل محیطی مرتبط باتربیت کودک دارند، اشاره کرد و گفت: شخصیت آتی و بسیاری از همت‌های بلند، ارزش‌های عالی، خلق‌وخوی نیکو، آزادگی، درون‌طبعی، کج‌خلقی‌ها و انزواطلبی‌ها از دامان والدین نشات می‌گیرد و حقوق کودک یکی از ضروریات بسیار اساسی است که ابتدا توسط والدین رعایت شده و باعث می‌شود کودکان به حقوق خود و دیگران احترام بگذارند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوالنان استان با اشاره به ماده ۲۹ پیمان‌نامه حقوق کودک، افزود: نشست مذکور که با حضور مسوولان ارشد فرهنگی استان و اعضای کارگروه و متخصصان کتاب کودک و نوجوان باهدف کیفیت‌افزایی به کتاب‌های منتشرشده تشکیل یافته است، در راستای کیفیت‌بخشی در این حوزه است که برای تحقق اهداف آن باید محتواهای آموزشی کتاب‌ها مورد نقدوبررسی قرار گیرد.
احدزاده با اشاره به وضعیت ناشی از شیوع کرونا، اظهار داشت: در سال 1399 با وجود مشکلات فراوان ناشی از شیوع کرونا، از برخی ظرفیت‌ها استفاده بهینه شده و فراوانی تولید و انتشار کتاب کودک و نوجوان را شاهد شدیم که در قالب ۲۰ عنوان کتاب به موازات رشد کیفی آنها توسط نویسندگان انتشار یافت.
رئیس کارگروه پایش و ارزیابی حقوق کودک استان، تصریح کرد: انتخاب واژگان متناسب با گنجینه لغات کودکان، همسویی با علایق آنها، مبهم نبودن و قابل درک‌بودن، زبان روان و آهنگ مناسب، برخورداری از پایان خوش، نداشتن حالت نصیحت‌گونه در آموزش مستقیم، قابل درک‌بودن حوادث خیال‌انگیز و سرگرم‌کننده و لذت‌بخش بودن محتوای تولیدی از استانداردهای لازم است که با لحاظ ویژگی‌های رشدی و شناختی این نسل و مراعات شرایط سنی کودکان و نوجوانان، باید مورد توجه قرار گیرد.
وی گفت: در راستای بهبود کیفیت آثار تولیدی در قالب کتاب، استفاده پدیدآورندگان و ناشران استانی از ظرفیت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، قطعاً مؤثر و کمک ارزشمندی به ارتقای جذابیت‌ها و استانداردهای لازم خواهد نمود.
پروانه رضاقلی زاده، مدیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی استان اردبیل نیز در این نشست با بیان اینکه اعضای مهم کتابخانه‌ها مخاطبان کودک و نوجوان بوده و طبق آمار منتشره، کتابخانه‌های روستایی بیشترین آمار امانت کتاب را دارند، گفت: توجه به نیاز مخاطبان در شرایط محیطی مختلف خیلی مهم و حیاتی است و باید مورد توجه نویسندگان و ناشران قرار بگیرد.
وی با اعلام اینکه نشر پیدایش، پرتغال، ماهک، پویا و نشر قرآن، مزرعه سرگرمی (غیرفارسی) ، زندگی حضرت معصومه (س) ، قصه‌های شاهنامه و آذربایجان ناغیلاری بیشترین سهم را از امانت کتاب در حوزه کودکان و نوجوانان دارند، افزود: امروزه مهم‌ترین بحث آسیب‌های اجتماعی، خشونت است ، بنابراین در بومی‌سازی کتاب‌ها باید فرهنگی را که خشونت را تقویت کند، اصلاح کنیم و در این راستا می‌توانیم کمیته تولید محتوا را تشکیل داده و کمک فکری به نویسندگان ارائه دهیم.